21世紀， 我國制造業進入蓬勃發展時期并繼續培養高端數控技術人才，尤其是數控機床的操作、編碼和維修人員。而數控實習教學環節在教學過程中更是重中之重，從教師引導，激發學習興趣，自主探索，改善教學模式，將新技術納入數控技術課程，促進數控技術課程和其他課程的融合，探索數控課程新的教學模式和評價體系，這樣才會培養出市場實際的數控技術人才，培養出創新型應用人才。

重視始業教育，激發學生學習興趣要想培養創新型應用人才，興趣是蕞好的老師。懷揣著對知識的向往，學生們進入了自己夢寐以求的zhuan業進行學習。結合實例講解數控機床的實際應用，制造項目等等，提高學生的進一步認識，再者，通過觀看數控車床的整個加工過程，激發學生對數控實習的自豪感和向往，從而激發學習興趣。

當前高校重視并加強數控技術人才的培養，但對高校來說，由于資源短缺，培養過程中企業參與度不夠等原因，數控技術教育尚存在諸多問題和困難，主要體現在實踐教學薄弱、工程訓練軟化、學生的創新能力培養需要進一步加強、數控技術的教育與工業合作不足。

而造成這些數控技術課程教學的問題，是實踐環節比例少，理論教學與實踐教學相脫節；基礎理論課程相對薄弱，不利于學生創造力培養。實踐教學環節與企業應用拖退，使得學生不了解數控技術的發展，不適應Zui新的數控技術要求，因此要順應當前教育的發展趨勢，先導的小型數控機床能解決高校實訓的問題。

先導數碼是國內小型數控機床生產廠家，對教育+工業的探索由來已久，為了院校能把教學“有效化”，制定出了機型小巧、功能齊全、價格不貴、安全低耗的桌面級教學教學數控機床。先導數碼的桌面級數控機床涉及系列廣泛，桌面級數控車床、小型數控銑床、小型加工中心、綜合維修試驗臺，還有微型激光雕刻機，創客小工具、微型學生機床和小型工業4.0教學生產線等。

先導小型加工中心，使用220V電壓，占地小，耗電少，采用亞克力與鈑金結合，提高觀摩安全性的同時又保障機器的結構穩固性全封閉。

桌面級微型加工中心 VMC220

技術參數：

先導小型數控銑床，床身使用優良鑄鐵材料鑄造，經超音頻淬火后靜默，保證機器加工剛性與jing準度，機器堅固穩定耐用。標配工業級數控系統，可加裝第四軸，實現四軸聯動。

小型數控銑床 C31

技術參數：

關鍵詞：桌面式數控機床;小型加工中心;臺式數控機床;桌面級數控銑床;小型數控銑床